
खेल के प्रति मोंटेसरी दृष्टिकोण क्या है?
मोंटेसरी स्कूल अमेरिका में पीढ़ियों से हैं। ये स्कूल 20वीं सदी की शुरुआत में खोले गए थे। सीखने की विधि इतालवी चिकित्सक मारिया मोंटेसरी द्वारा विकसित। मोंटेसरी स्कूल अपने सीखने के लिए व्यावहारिक दृष्टिकोण हालांकि मोंटेसरी स्कूल मुख्य रूप से प्रारंभिक बचपन की शिक्षा से जुड़े हैं, लेकिन शिशु कार्यक्रम से लेकर हाई स्कूल तक सभी आयु वर्गों के लिए मोंटेसरी स्कूल उपलब्ध हैं।
कई हालिया अध्ययन, जिनमें से एक 2017 अध्ययन "द हेचिंगर रिपोर्ट" में प्रकाशित एक अध्ययन में निष्कर्ष निकाला गया कि मोंटेसरी स्कूलों के छात्रों ने पारंपरिक स्कूलों की तुलना में मानकीकृत परीक्षणों में अधिक अंक प्राप्त किए। आज, 2,500 से अधिक ऐसे स्कूल हैं जो मानकीकृत परीक्षणों में बेहतर प्रदर्शन करते हैं। जनता और संयुक्त राज्य अमेरिका में निजी मोंटेसरी स्कूल।
मोंटेसरी सिद्धांत क्या है?
डॉ. मारिया मोंटेसरी द्वारा निर्मित मोंटेसरी सिद्धांत, हाथों से की जाने वाली गतिविधियों के माध्यम से बच्चों के नेतृत्व वाली शिक्षा पर केंद्रित है। यह एक संरचित लेकिन लचीला वातावरण प्रदान करके स्वतंत्रता और जिज्ञासा को प्रोत्साहित करता है। बच्चे अपनी गति से खोज करते हैं, खेलते हैं और सीखते हैं, जिससे शिक्षा स्वाभाविक और आकर्षक बनती है
मोंटेसरी गतिविधियाँ बनाम ओपन-एंडेड खेल
के बीच प्रमुख अंतरों में से एक मोंटेसरी शिक्षा और एक प्राप्त हुआ अधिकांश अन्य स्कूल खेलने का तरीका है। सरल शब्दों में कहें तो, खेलने के लिए मोंटेसरी दृष्टिकोण उन कौशलों को सीखना है जिनका व्यावहारिक अनुप्रयोग हो...मजेदार तरीके से।
आंदोलन की संस्थापक मारिया मोंटेसरी के अनुसार, "खेलना बच्चे का काम है।" उनका लक्ष्य खेल को सीखने के साथ जोड़ना और बच्चों की जिज्ञासा को संतुष्ट करना था, साथ ही उन्हें मौज-मस्ती करने की अनुमति देना था। मोंटेसरी के पूरे इतिहास में, खेल पाठ्यक्रम का एक अभिन्न अंग रहा है।
खेल के प्रति मोंटेसरी दृष्टिकोण
खेल के प्रति मोंटेसरी दृष्टिकोण इसे "वास्तविक दिखावा" कहा गया है। मोंटेसरी कक्षा में, आप ड्रेस-अप गेम नहीं देखेंगे या परियों और बौनों के बारे में कहानियाँ नहीं सुनेंगे। इसके बजाय, आप बच्चों को वास्तविक जीवन की स्थितियों के बारे में चंचल और मज़ेदार तरीके से सीखते हुए देखेंगे।
ओपन-एंडेड प्ले
मोंटेसरी के खेल के दृष्टिकोण के विपरीत, ओपन-एंडेड खेल को अक्सर बिना किसी नियम या प्रतिबंध के खेल के रूप में वर्णित किया जाता है। इस प्रकार के खेल में, किसी प्रोजेक्ट को पूरा करने का कोई सही या गलत तरीका नहीं होता है, और यूनिकॉर्न या जादुई साम्राज्य जैसी कल्पनाओं को हावी होने दिया जाता है और उन्हें प्रोत्साहित भी किया जाता है।
मोंटेसरी खेल के रूप और प्रकार
मोंटेसरी कक्षा एक खेल के कमरे से ज़्यादा वास्तविक जीवन की स्थितियों की नकल करती है। जब आप मोंटेसरी कक्षा में प्रवेश करते हैं, तो आप एक छात्र को समूह के लिए नाश्ता बनाते हुए देख सकते हैं, एक छात्र को सामुदायिक उद्यान में निराई करते हुए देख सकते हैं, या एक छोटे छात्र को मार्गदर्शन करते हुए देख सकते हैं जो पानी पीने के लिए नल चालू करने की कोशिश कर रहा है।
1. खेल एक प्रक्रिया है
मोंटेसरी खेल के साथ, गतिविधियाँ मज़ेदार हैं और अपने खुद के लिए किया जाता है, किसी लक्ष्य को पूरा करने के लिए नहीं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा कोई चित्र बना सकता है या कोई मूर्ति बना सकता है, अंत में कुछ पाने के लिए नहीं, बल्कि इसलिए क्योंकि चित्र बनाने या मूर्ति बनाने का कार्य मज़ेदार है। यह "वास्तविक जीवन" की गतिविधियों के लिए भी सच है, जैसे बर्तन धोना सीखना। एक वयस्क के विपरीत, जो काम पूरा करने और साफ रसोई पाने के लिए बर्तन धोता है, बच्चा घंटों बर्तन धो सकता है क्योंकि उसे यह पसंद है और वह इसमें बेहतर बनना चाहता है।
2. स्वतंत्रता का राज
मोंटेसरी स्कूलों में बच्चों को खेल गतिविधियों के लिए एक निश्चित समय मिलता है। इस समय सीमा के भीतर, उन्हें यह चुनने का मौका मिलता है कि वे किस समूह गतिविधि में भाग लेना चाहते हैं, यदि कोई हो। उन्हें यह नहीं बताया जाता कि उन्हें किसी दी गई गतिविधि में कितने समय तक बने रहना है और वे किसी भी समय उसे छोड़ सकते हैं। बच्चों को कभी भी कुछ करने के लिए मजबूर नहीं किया जाता। यदि कोई शिक्षक कोई गतिविधि सुझाता है, तो बच्चा विनम्रता से कह सकता है कि यह वह काम नहीं है जो वे करना चाहते हैं। बच्चों को अधिक स्वतंत्रता देने से, बच्चे खेलने के लिए उत्सुक रहते हैं।
3. कल्पना के लिए जगह
जबकि कल्पना इसमें कोई भूमिका नहीं निभाती मोंटेसरी शिक्षा इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चों की कल्पना के लिए कोई जगह नहीं है। उदाहरण के लिए, वे कल्पना कर सकते हैं कि दूसरे देशों में बच्चे कैसे रहते हैं और उनके जैसे काम करते हैं या वे कल्पना कर सकते हैं कि 100 या 200 साल पहले लोग कैसे रहते थे। कल्पना समस्याओं का समाधान खोजने और कला, नाटक और संगीत जैसे रचनात्मक उपक्रमों में भी उपयोगी है।
4. खेलना तनावपूर्ण नहीं है
बहुत से पारंपरिक स्कूल के खेल के मैदानों में, बच्चों के लिए तनाव की स्थिति होती है, जैसे कि बदमाशी, खेलने के लिए कोई न होना, और खेल के मैदान के उपकरणों या खेलों से परिचित न होना या उनसे कुशल न होना। हम में से बहुत से लोग किकबॉल टीम के लिए आखिरी में चुने जाने के अपमान को याद करते हैं। तनावपूर्ण और उच्च ऊर्जा मोंटेसरी स्कूल में खेल का समय केंद्रित, उद्देश्यपूर्ण और शांत होता है। वह शांत वातावरण वास्तव में बच्चों के अपनी गतिविधि में व्यस्त रहने का परिणाम है। मारिया मोंटेसरी ने एक बार कहा था, "जो बच्चा ध्यान केंद्रित करता है वह बेहद खुश रहता है।"
खेल के प्रति मोंटेसरी दृष्टिकोण के उदाहरण
तो, मोंटेसरी स्कूल में खेल कैसा दिखता है? नीचे कुछ उदाहरण दिए गए हैं...
1. बगीचा लगाना और उसकी देखभाल करना।
2. स्कूल परिसर में घूमना और पेड़ों, पौधों, फूलों और कीड़ों को पहचानना सीखना
3. किसी छात्र द्वारा हाल ही में सीखी या पढ़ी गई जानकारी को दूसरे छात्र के साथ साझा करना
4. विभिन्न माध्यमों जैसे क्रेयॉन, मिट्टी, पेंट, कागज़ और चाक का उपयोग करके कला का सृजन करना
5. स्कूल की रसोई के बारे में सीखना, अन्य छात्रों के लिए नाश्ता बनाना और नाश्ते के बाद रसोई की सफाई करना
6. सफाई संबंधी कार्य सीखना और करना, जैसे खिड़कियाँ साफ करना, कपड़े धोना या बर्तन धोना
7. पहेलियाँ हल करके भूगोल सीखना
8. ड्रेसिंग फ्रेम के साथ खेलना, जैसे कि जिपर का उपयोग कैसे करें, शर्ट के बटन कैसे लगाएं, तथा बकल को कैसे बांधें और खोलें आदि सीखना
जैसा कि आप देख सकते हैं, इन सभी गतिविधियों का व्यावहारिक अनुप्रयोग है और इनमें सीखने की क्षमता शामिल है, जबकि ये बच्चे के लिए मज़ेदार भी हैं। ये सभी गतिविधियाँ सभी उम्र के लिए उपयुक्त नहीं हैं। बच्चों को खुद को चुनौती देने के लिए लगातार कठिन काम करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, लेकिन जैसा कि ऊपर चर्चा की गई है, कौन सी गतिविधियाँ करनी हैं इसका निर्णय बच्चे पर निर्भर करता है। व्यक्तिगत बच्चा .
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